中国目前已运行的核电机组有15台，总装机容量为1256万千瓦;在建机组26台，约占全球在建机组的40%，在建规模世界第一。目前中国核发电量占总发电量不足3%，这与核电占电力总量16%的世界平均水平相比尚有很大差距。根据2010年修定的《国家核电中长期发展规划》，未来5～10年我国新建核电机组将以每年5～8台的速度递增。就在中国核电建设一路高歌猛进的时候，2011年3月日本福岛发生核泄漏事故，出于安全考虑，中国国务院宣布暂停所有核电项目的审批，用了9个多月时间对全国41台运行和在建核电机组、3台待建核电机组以及所有民用研究堆和核燃料循环设施等进行综合安全检查，[3]并抓紧编制核安全规划，调整完善核电发展中长期规划。努力提高核设施应对极端自然灾害的能力和核紧急响应能力，以确保核电站的安全运行。此次国务院审议通过核安全规划，已基本认定目前我国核电厂处于安全状态。

目前我国运行的核电站均是二代改进型反应堆。日本福岛核事故后，在国务院四条指示下，我国对在运行核电站和在建核电站进行了安全检查，并按当前最先进核电规范进行核电规划和核电安全规划。通过核电站安全检查及核电设计中提高安全措施的实施，表明我国现有核电站的安全性是有保障的。

国际上对于核电安全的评估一般是两个参数：一个是“堆芯熔化概率”，另一个是出现放射性大规模释放的概率。日本福岛核电站在设计当初是考虑了地震和海啸的因素，其中福岛第一核电站设计的抗震能力是抗里氏8.2级地震，而且这次的9.0级大地震也在它的安全裕度之内;抵御海啸的预设高度是5米，而此次地震引发的海啸却高达14米，这超出了设计预设。若是三代核电技术，能确保核电站的安全吗?在福岛核电站事故以后，美国的合作方专门进行过一次模拟计算，如果福岛采用了AP1000的三代技术是可以经受住此次考验的。

日本核危机对全球核电业的影响终将过去，我国核电发展必将迎来重要战略机遇期。只有最大限度地防范核安全风险，提高核电站的安全性和可靠性，我国核电产业才能实现持续、安全、高效发展。中国发展核电的政策就是要在极端安全的前提下发展，并且要着力于第三代核电站的设计和建设。目前世界上在建的压水堆三代核电主要有AP1000和EPR两种，共在建8台机组，中国占6台。其中美国西屋公司研发的AP1000三代核电代表了当今世界最先进最安全的核电水平，AP1000核电机组全球在建共4台，全部在中国;EPR核电机组在建工程共4台，2台在中国，1台在芬兰，1台在法国。 最新引进的三代核电技术在安全问题上具有更高的水准。发展核电不仅要掌握引进技术，还要开发自主产权的三代核电技术。中核集团和中广核集团正在开发具有自主知识产权的三代核电ACP1000和ACPR1000，以成熟可靠的技术为基础，借鉴吸收引进的三代核电先进设计理念，采用能动和非能动相结合的先进安全系统，考虑应对类似福岛核电站事故的相关改进和措施，具备完善的严重事故预防与缓解措施。

三、核专业人才培养

发展核电产业离不开核电技术的发展，离不开核电专业的发展，离不开核电专业人才的培养。2012年国家提出要安全高效发展核电，这意味着对核电专业人才的培养提出了更高的要求。

纵观核人才的培养，全国各大高校开设的专业有：核科学与核技术、核工程与核技术、核反应堆工程、核化工与核燃料等。近年来，开设核专业的高校越来越多，部分高校还成立核工程与核技术学院。特别是清华大学专设核能与新能源技术研究院，不仅是科研基地，也是人才培养基地。特别是福岛事故之后，核电科学研究的方向也发生着针对性转变。2011年清华大学工程物理专业开办能源实验班，所学内容涉及能源的长期利用和使用安全问题，这是人才培养专业方向上首次涉及核辐射与核安全。

再来看核专业毕业生的就业，2007年开设核专业的各高校的毕业生供不应求。以国家核电技术公司为例，2007年全国招聘应届毕业生50人，到2009年校园招聘计划达到851人。虽然福岛事故发生后，核专业招生和就业稍显遇冷，但是应对核电的复苏，人才储备特别是高层次的人才将推动另一波就业高潮。